Til hovedinnhold
Viser 231–240 av 2742 treff.
  • Hvordan presentere stamming til klassen?

    02.06.2021 | Bok/hefte

    ...enkel og effektiv måte å formidle kunnskap om stamming til medelever. Mal til presentasjon kan lastes ned. Informasjon om stamming kan bidra til å skape økt aksept og forståelse. En presentasjon for klassen er ...
  • Ploppeark til bruk i punktskriftopplæringen

    23.06.2021 | Konkret materiell

    ...tre bobler hver. Det andre arket tilsvarer punktene på et punktskrifttastatur med en boble i midten som markerer mellomromstasten, og tre bobler på hver side som tilsvarer skrivetastene. Ved å trykke ned ...
  • Retten til ASK - en nøkkel til likeverdig opplæring

    13.06.2022

  • Samtykke til lagring av mediefiler

    17.06.2021

  • Feste et program til oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    ...søke etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) på ikonet, og velg Fest til oppgavelinjen Hvis programmet allerede er festet til oppgavelinjen, vil du i stedet få valget Løsne fra oppgavelinjen. Du kan ...
  • Til ungdommen - for livsmestring

    06.03.2024

  • Leservisning og Lytt til side

    05.10.2021 | Kapittel

    ...størsteparten av siden består av bilde og reklamer. Ved å trykke på AA-symbolet til venstre i adressefeltet får du tilgang til en meny der du kan sette på Leservisning. Leservisning fjerner all reklame og ...
  • Synssansen og årsaker til synsnedsettelser

    18.09.2019 | Kapittel

    Synssans og -svekkelse Syn er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og ...
  • Tilgang til informasjon og lærestoff

    23.08.2023 | Kapittel

    ...omfattende enn en synshemming pluss en hørselshemming. Begge fjernsansene er rammet, og tilgangen til kommunikasjon og informasjon og lærestoff blir påvirket. Det å oppfatte det som andre formidler kan ...
  • Fase 3. Henvisning til PPT

    04.08.2023 | Kapittel

    Når en elev henvises til PPT skal elevens læringsutfordringer og skolens innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et ...